浅谈自主学习模式在课堂中的运用
1初中思想政治课课堂模式改革的背景<br> 1.1重知识灌输，轻技能训练。长期以来，在应试教育的大前提下，思想政治课教学中，更多的是实行“注入式”“填鸭式”，教师只要求学生记住基本概念、基本原理，没有联系学生的生活实际，没有联系社会实际的重大事件。所谓训练只不过对基本概念、基本原理的分解，纸上谈兵，空对空，最终还是让学生记住一大堆干巴巴的符号，因而导致大部分学生在中考中对问题部分无从下笔，究其原因忽视了学生运用知识分析问题和解决问题能力的培养，其根本原因是学生丢失自主，缺乏自主学习。
2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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