初中数学课堂教学中师生互动有效性的研究
数学课堂教学中,师生互动存在怎样的问题,分析问题产生的原因,寻找克服这些问题的对策,建立新课程所期盼的积极、和谐的、有效的师生互动,提高数学课堂教学效率。
课堂教学、师生互动、有效性
2015-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
21-21,22
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课堂教学、师生互动、有效性
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21-21,22
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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