新课改小学数学“解决问题的策略”教学
解决问题有利于培养学生的创新精神和解决问题的实践能力,能使小学生原有的知识、技能和方法迁移到课程情景中解决新的问题,从而培养学生解决问题的能力。在解决问题的教学中应提倡多样化,调动学生的积极性,鼓励学生大胆尝试。
小学数学、解决问题、策略
2015-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学数学、解决问题、策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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