浅谈高效课堂之初体验

摘要：

本文介绍了尝试建立生物学高效课堂的一种方法，即以精彩的教学情境，激发学生的学习热情；用模型、实物等直观的教具，启发学生的思维；通过精讲多练，利用多媒体教学等提高学生的学习效率，建立高效课堂。

关键词：高效课堂、教学情境、体验

在线出版日期：2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：271-271