浅议信息技术与语文学科整合的意义
科学技术的发展，信息的获得、整理，处分析和使用用的能力，已成为现代人最基本的能力，当今社会信息资源已经成为了与物质资源同等重要的资源，在全球正走向高度一体化的同时，国际社会的竞争更加激烈，对人力资源，提出了更高的要求，为了适应未来社会的需求，各国都在加快“教育”的现代化。由于信息技术的引入，以文本传递为主导的传统语文教学在观念、模式、方法等方面发生重大变革，包括教学对象的开放性、教学内容的丰富性、教学时空的拓展性、教学手段的多样性等等。本文将以高中语文教学为例，分析信息技术在语文课堂教学中的作用，目的在于全面认识课堂教学中信息技术的功能和作用，树立“以人为本”的信息技术应用观，以促进课堂教书育人的本真目的之实现。
教师、信息技术、教学
2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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