教师职业道德建设的意义与举措
教师职业道德建设是教师在职业活动中对职业地位、作用及其个人生活意义的看法。
教师职业道德意义举措
2015-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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