幼儿科学活动的指导

摘要：

幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物之间的不同和相同以及联系的过程。幼儿对自然事物的探究过程中，不仅能获得丰富的感性经验，还能发展想象力。

关键词：科学活动、探索、兴趣、引导

在线出版日期：2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：50-50