关于进一步加强和改进农村中小学现代远程教育工作的思考
1农村中小学远程教育现状分析
<br> 随着农村中小学远程教育的普遍开展，不仅为农村学校的教育教学改革注入了活力，教师的教学方式和学生的学习方式正在发生改变，出现了信息技术环境下的多种新型教学模式，有效缓解了农村中小学教育教学资源短缺、师资力量不足、教育教学质量不高的问题，特别是农村小学和教学点利用卫星教学收视设备和教学光盘播放设备开出了过去没有条件开设的英语、音乐、美术等课程。依托远程教育资源普遍开设了英语课程，把大城市的教学方法与偏僻乡村的孩子紧紧地联系起来。所有这一切，使我们既真切而又深刻地感受和认识到，实施农村中小学现代远程教育工程是促进农村教育跨越式发展的一项重大战略举措，是解决农村中小学教育教学资源短缺、师资力量不足、教育教学质量不高等问题的重要途径，是实现我国农村教育跨越式发展的必然选择。同时，我们也了解到，农村中小学远程教育运行过程中，还面临许多困难和问题。
2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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