农村中学生英语阅读能力发展影响因素的分析与思考
大力培养学生的阅读能力，是中学英语教育的核心任务之一。如何有效培养学生的英语阅读能力是每一个中学英语教师面临的重大现实课题。现代心理学研究的最新成果表明，人的阅读能力是一种综合能力。要全面提升学生的阅读水平，首先要对影响人的阅读能力的因素有一个全面、系统和准确地认识。其次要针对学生英语阅读能力发展存在的问题，采取有针对性的措施，促进学生英语阅读能力的发展。
农村中学生、英语阅读能力、思考
甘肃省教育科学“十二五”规划2013年度课题《新课程背景下农村中学生英语阅读能力培养研究》课题立项代码:GS[2013]GHB0096的阶段性研究成果。
2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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