对新课下语文教学的简单认识

摘要：

随着新课程改革，语文教学把学生的主体地位与教师的主导地位联系起来，体现“自主、合作、探究”的学习过程，进而全面培养和提高学生的语文素养。这就对语文教师又提出了更高、更新的要求。新课程自由度大，需要教师精心设计，巧妙安排，要有创造性实施力，恰当合理地调整教学进度和内容，要对教材有重新整合的能力。新教材安排的课时内容具有灵活性，这就需要教师要认真观察、了解、分析学生，密切联系生活，要立足于人的培养。

关键词：新课改、语文教学

分类号：H31;G63

在线出版日期：2015-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：373-373