浅谈信息技术与小学数学的整合

摘要：

现代教育思想指导下的数学课堂教学，应是以学生发展为本，以思维训练为核心，以丰富的信息资源为基础，以现代信息技术为支撑，让学生在自主探究、合作研讨、主动创新中获得知识技能上的提高，既满足兴趣、情感等方面的需要，又提高数学素质和信息素养。而作为数学教师应从自己学科的角度出发，研究如何在数学教学中合理运用信息技术，使数学课堂的改革充满生机。下面结合自己的教学实践谈几点体会。

机标关键词：代信息技术、小学数学、数学课堂、以学生发展为本、自主探究、主动创新、知识技能、信息资源、信息素养、思维训练、数学素质、数学教学、数学教师、满足兴趣、课堂教学、教育思想、教学实践、合理运用、充满生机、支撑

分类号：G2 ;G80

在线出版日期：2015-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：343-343