探索信息技术与初中物理教学的整合
信息技术与初中物理课程的有机融合,将导致教育思想、教学内容、教育教学形式与方法等多方面的变革,最终高效地达到学科教学目标和提升信息素养。本文就信息技术与物理课程教学整合的内涵、作用及几个具体层面上的问题作初步探索。
整合、信息技术、物理课程教学
G63;G62
2015-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
325-325
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整合、信息技术、物理课程教学
G63;G62
2015-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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