功夫在“课外”--浅叙我们班的课外阅读实践活动

摘要：

1课外阅读势在必行<br>　　《语文课程标准》中对低段的阅读要求是：培养学生的阅读兴趣，养成爱护图画的习惯，阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗，积累自己喜欢的成语和格言警句，背诵优秀诗文50篇（段），课外阅读总量不少于5万字。

机标关键词：功夫、课外阅读、阅读要求、阅读兴趣、优秀诗文、培养学生、课程标准、儿童诗、总量、寓言、语文、养成、图画、童话、诵读、警句、故事、古诗、格言、儿歌

分类号：S48;S43

在线出版日期：2015-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：287-287