对小学数学探索式教学的思考

摘要：

探索式教学是指以提出数学问题为起点，经过观察、发现、实验、猜测、验证、讨论、交流等一系列探索性活动，成功地解决问题，并应用于实践，把知识学习、能力培养与情感体验有机结合起来，让学生积极参与教学活动的全过程，使学生真正成为了学习的主人的一种教学方式。下面是我在小学数学探索式教学中的探索与尝试。

关键词：小学数学、探索式

分类号：G84;G43

在线出版日期：2015-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：278-278