小学《品德与社会》课堂教学有效性初探
小学品德与社会课是一门集思想性、知识性和实践性为一体的综合学科,它的主要目的是培养学生良好的道德品质。教师只有充分发挥自己的创造力和想象力,不断创造新的教育形式和方法,提高《品德与社会》课堂教学的针对性、生动性和实效性,才能收到事半功倍的成效。
《品德与社会》、课堂教学、有效性
G63;G62
2015-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
232-232
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《品德与社会》、课堂教学、有效性
G63;G62
2015-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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