浅谈在历史教学中如何培养学生自主学习能力

摘要：

当代教学改革的主题是强调学生的主体作用，突出学生的自主学习和研究能力的培养。它是对以教师为中心的传统教学的一场“革命”。然而，在这场“革命”中，往往由于教师的轻易“退位”，学生一时缺少“自主”能力，而引起教学秩序的“动荡”，一些课堂教学改革搞得“轰轰烈烈”，而最终又回复到原来的模式。我在几年来的历史课堂教学改革探索中，也经历了多次的曲折和反复。

机标关键词：历史教学、如何培养、课堂教学改革、学生的主体作用、以教师为中心、历史课堂教学、能力的培养、自主学习、教学秩序、革命、改革探索、主题、曲折、模式、经历、回复

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2015-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：177-177