新课程理念下的小学数学教学
教教师首先要更新观念,只有教师改变了观念,才能在日常教学中体会新课改的要求,才能把新观念、新要求、新观点带进课堂,优化学生的学习过程。为了体现新的教学理念,备课时我们要根据学生具体情况,从实际出发,重新组合教学内容,安排最佳的呈现形式。
转变角色、新理念、课程改革
O17;G64
2015-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
145-145
点击收藏,不怕下次找不到~
转变角色、新理念、课程改革
O17;G64
2015-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
145-145
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn