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新课程背景下初中语文高效课堂的构建策略

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素质教育改革对当前的教育教学提出了更高的要求,而新课改倡导学生通过体验,实践、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,培养学生的综合语言运用能力,着重提高自主学习和合作的能力;并逐步提高学生用语文获取信息、处理信息的能力,从而养成语文思维的习惯。因此语文课堂的高效性就显得尤为重要。

初中语文、高效课堂、有效策略

G63;G62

2015-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

134-134

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