新课改下的高中地理教学刍议
新的课程改革对广大教师来说,既是机遇,又是挑战。为适应这种新形式,教师必须在新课程理念的指导下,积极、主动地改革自身的教学方式,以一个全面而客观的视角,看待这次课改实验,具体到地理课堂教学,应注意以下几个方面。
高中地理、新课改
G63;G42
2015-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
132-132
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高中地理、新课改
G63;G42
2015-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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