谈构建初中英语高能效课堂的体会
随着初中英语教学改革的不断深入,构建高能效课堂已经不再是一个口号,广大师生已经积极的投入到了实践过程当中。如何促进学生学习方式的变革,倡导自主学习、合作学习、探究学习,学生才是学习的真正主人,教师成为学生学习的组织者和引导者,只有学生学会自觉主动地学习,学习才能有成效。在这一新理念下,初中英语课堂教学效率才能提高,我就这个话题谈谈在教学实践中的几点体会,在此供各位同行参考借鉴。
初中英语、高效课堂
TU8;TN9
2015-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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