小学语文课堂开展课外延伸阅读应注意的问题
课外延伸阅读,是指在教师的引导启发下,学生自觉地在课外选择与课堂所学的语文知识相应、由课堂教学的诸多层面而生发延伸开去的相关读物,并根据个体实际情况,发挥个人主观能动、采取适应的形式,从中获取有益信息、形成自身知识积累阅读。
小学语文、延伸阅读
G63;H19
2015-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学语文、延伸阅读
G63;H19
2015-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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