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浅谈小学体育教学与生活相结合

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体育新课程教学强调“书本知识与生活世界的相互联系”。用“生活化“的体育课堂教学,满足学生多种多样化发展的需求。让学生通过体验生活,感悟和追求生活,赋予体育教学生活意义和生命价值,把学生培养成为学习体育的主体、社会体育活动的主体和个体生活的主体。让学生热爱体育,主动参与活动,积极发展体育精神。

生活、小学体育

G80;G4

2015-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

329-329

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