让德育之花开满小学数学教学的课堂中
在小学数学教学中开展德育教育的时候,老师一定要重视学生学习主体地位的体现,真心关爱学生,和学生之间建立融洽的关系,进行动手操作,创设德育教育环境,提高学生的德育水平,同时,加强和实际的联系,营造良好的学习环境,让学生可以轻松、自在的学习数学知识,在促进学生学习成绩提高的同时,实现德育教育的效果。
小学数学、德育教育
G63;G4
2015-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
324-324
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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