引导学生在生活实践中积累写作素材
学生缺少生活实践,作文脱了生活,缺乏鲜活的材料来充实自己的文章,胡编乱造,假话空话连篇、陈旧老套,毫无真情实感而言……在作文教学中尝试布置、引导学生参加社会实践活动,丰富学生课余生活,指导学生在丰富多彩的活动中积累写作素材,进而激发学生写作兴趣,提高写作能力,轻松完成写作任务。开展系列感恩活动;鼓励孩子做家务活;和学生进行科学实验,开展小发明、小制作竞赛活动;领着孩子们亲近大自然,和学生一起做游戏,开展形式多样的活动,让孩子在轻松愉快中学会写作。
实践、积累、素材
G63;G62
2015-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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