小学语文审美教育策略之我见
苏联伟大的教育家赞可夫说:“人具有一种能够欣赏美以及创造美的深刻而浓烈的需求,但是这并不能说明,我们就可以指望着内心里的审美情感会自觉地在我们心中形成。必须要以正确的方式来培养小学生内心潜藏的审美情感,我们教师的面前,就有了一个非常广阔的活动天地。”这句话就是说,审美的教育是要靠日常学习和培养的,需要采取一定的训练手段和方法,才能够使学生形成一种正确的审美观和那种高尚的审美心理。
小学语文、审美
I20;G63
2015-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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