高中化学教学探索
化学新课程实验的成功和推广,让我们深深地领会到,过去以教师传授为主的教学模式已经“裂变”。重视学生创新精神和实践能力,充分让学生的智力接受挑战、思维产生碰撞、情感受到熏陶的课堂教学行为得到形成,学生的学习方式和思维方式发生了质的飞跃,由新课程理念影响和引导学生在充满乐趣、激情的课堂自由挥洒。下面结合化学教学实践、教研活动,针对进一步领会课改理念,优化教学过程谈一些思考。
高中化学、教学、转变观念、方法
G42;G62
2015-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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