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小学数学素质教育教学探究

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数学素质主要指通过后天的学习所获得的数学观念、知识、能力的总称。它包括良好的数学意识、科学的思维品质、较强的创造能力以及熟练地运用数学语言的能力。数学素质教育,能很好的培养人的数学素养和专业素质,《新课标》的基本理念规定数学教学目的是使学生掌握数学基础知识与基本技能,形成数学能力,发展个性品质和形成科学的世界观。

小学数学、素质教育

G63;G65

2015-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

179-179

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