创设问题情境,培养创新意识
问题是思维的动力,决定着思维的方向。设计符合学生认知水平的具有启发性的问题,把学生引入到一种与问题有关的情境。通过问题情境的创设,使学生明确探究目标,产生强烈的探究欲望,激发学生产生对新知识学习的积极性。
问题情境、提出问题、求知欲
G63;G44
2015-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
174-174
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问题情境、提出问题、求知欲
G63;G44
2015-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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174-174
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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