论英语教学中背诵的作用及其在运用中应注意的问题
克拉申的输入理论已深入人心,而背诵作为一种语言输入活动,是增加输入的重要方式之一,背诵英语不仅能激发学生的英语学习兴趣、扩大词汇量、内化英语句法规则、形成正确的语音、语调,并且能帮助学生熟悉英文篇章特点。在英语教学中,教师应该注意帮助学生选好背诵材料、进行正确的方法指导、确定好背诵时间并及时检查背诵情况。
背诵、英语教学、背诵的作用、背诵的运用
G64;H31
2015-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
101-101,102