浅谈初中数学教学的几点做法
数学教学绝非单纯知识传授和技能训练,它要求教师在课堂中注意培养学生的数学兴趣,注意激发学生质疑问难,要还给学生自主学习的权利,更要改革、要创新。
教学、兴趣、创新、自主学习
G63;G40
2015-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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教学、兴趣、创新、自主学习
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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