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互动教学在声乐教学中的运用

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我国自古老师教导学生,都重视因材施教,教学过程是师生交流、积极互动的过程,在学习过程中因为学生的性格和心理因素的差异,导致一部分学生不能很好的掌握老师传授的技能,声乐学习的过程,是教师的教与学生的学的统一,本文将介绍声乐教学过程中师生的互动和学生学习心理。

中职音乐、声乐教学、互动

H31;G42

2015-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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