关于初中数学探究式教学的探讨
探究合作式教学是以“学生为主体,教师为主导”的教学模式,它改变了传统教学中的灌输式教学方法,注重由学生自己进行探索和合作交流,同时也要求教师为学生创设探索情景,营造探索氛围,评价探究的得失。
初中、数学、探究式、教学、策略
G64;H31
2015-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
96-96
点击收藏,不怕下次找不到~
初中、数学、探究式、教学、策略
G64;H31
2015-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
96-96
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn