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高中数学“算法初步”教学策略探讨

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算法是一个由来已久的概念,它是计算科学的基础,也是高中数学教学的重要内容。随着新课程的不断深入,“算法初步”教学也受到广大师生的重视。如何在高中数学课堂教学中有效地实施“算法初步”也就成为数学教师所关注的重点。本文在分析高中数学“算法初步”的教学设计原则的基础上,对高中数学“算法初步”的教学策略进行了主要的探讨。

高中数学、“算法初步”、教学策略

O24;G63

2015-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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