对小学思想品德课教学现象的几点建议

摘要：

思想品德课是未来合格公民的思想启蒙课，良好人格的奠基课，科学世界观、人生观的先导课。当前，在小学思想品德课教学中，存在着多种弊端。那么，如何深化新课程改革，怎样改进自己的教学，提高德育课程教学的实效性，值得我们思考和探索。

关键词：小学、思品教学

分类号：G62;G64

在线出版日期：2015-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：93-93