谈如何提高小学数学课堂有效性教学的思考

摘要：

要想实现新课程理念下的有效教学，教师就要用新的视角和新的课程观来审视教学，而且必须仔细揣摩新课程理念的内涵和思想精髓，将其内化为自己的教学理念。小学数学课堂的有效教学，除了要有新课程理念的支撑和指导以外，教师还需要在课堂教学中采用一些有效的教学策略。

关键词：小学数学、课堂、有效性

分类号：G63;G4

在线出版日期：2015-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：66-66