初中生英语预习习惯的培养策略

摘要：

培养初中英语课前的预习习惯，有利于培养和提高学生的自学能力，有利于提高学生的听课效率，能发挥学生的主体作用，充分调动学生的学习主动性，是“教会学生学习”的重要组成部分，是中学英语教学改革的必然要求，是中学英语教师必须担负的责任。

关键词：英语、预习

分类号：G63;H31

在线出版日期：2014-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：147-147