初中政治新课改教学研究

摘要：

长期以来，学生把老师看作权威，而我们教师自己更多地扮演着遵从者的角色，政治教学也是如此。这种不对等的关系造成了师生间的隔阂，影响了师生间的交往，从而影响了学生成绩的提高。新课程改革的号角早已吹响，这就要求我们必须转变传统的师生关系，建立民主平等的新型的师生关系。在这种关系中，师生之间人格平等、互相尊重，互相学习，教学相长。老师是学生的合作者、引领者和参与者，是学生的朋友。作为一名初中政治教师，要适应新的课程改革，提高教学成绩，必须做到以下几点：

关键词：初中政治、教学方法

分类号：G63;G4

在线出版日期：2014-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：111-111