小学生看图识字与归类识字技巧例谈
语文学科是一门基础学科,是学习其他学科的基础,而识字教学又语文教学的基础。在小学语文教材里,识字教学是低年级教学的重要内容之一,也是教学的难点。本文结合例子详细阐述了小学生看图识字与归类识字两种识字技巧的教学要点。
小学生、看图识字、归类识字、形声字归类、兴趣
H13;G63
2014-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
347-347
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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