技校历史教学中如何进行德育教育

摘要：

技校生的道德教育是社会道德体系的重要组成部分，既具有其自身的特点和规范，又具有教育实践的要求和内涵，是教育的目的和任务的道德准则、道德心理、道德情操与道德品质的总和，也体现了道德教育的行为规范、行为准则和价值取向。

关键词：历史、教学、德育

分类号：TQ ;R74

在线出版日期：2014-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：267-267