教育信息技术与初中语文课程整合的探讨

摘要：

信息技术与课程的整合就是通过课程把信息技术与学科教学有机的结合起来，从根本上改变传统教和学的观念以及相应的学习目标、方法和评价手段，提高教与学的效率，改善教与学的效果，改变传统的教学模式，让学生在课程的学习过程中，使用信息技术，通过信息的收集、分析、处理实现学科内容的有效学习，即如何利用信息技术更加有效地开展课程教育活动。下面就从语文学科的角度谈谈信息技术与初中语文课程有效整合的应用。

机标关键词：教育信息技术、初中语文课程、教与学、课程的整合、语文学科、有效整合、有效学习、学习目标、学习过程、学科内容、学科教学、评价手段、教育活动、教学模式、教和学、应用、学生、效率、收集、观念

分类号：G63;G4

在线出版日期：2014-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：198-198