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议数学课堂与幼儿创造性思维培养

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数学学习活动中要使孩子能够获得成功的体验,锻炼克服困难的意志,建立自信心。创造性思维的培养同样需要勇气和信心。在教学中,我十分重视孩子自信心的培养,爱护和培养孩子的好奇心、求知欲,相信每一个孩子都存在着创造性的发展潜能,让每一个孩子都有机会获得学习的成功。

数学课堂、幼儿创造性、自信心、培养、创造性思维、学习活动、克服困难、求知欲、好奇心、体验、潜能、教学、锻炼

G61;G42

2014-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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