如何在英语教学中发挥身体语言的作用
语言作为一种信息交流的媒介。一直以来,人们对语言的学习只强调口头语言和书面语言,对于非语言(主要是身体语言)交流的手段则不太重视,根据一项研究表明:在情感、态度交流方面,90%以上的信息是靠声调的高低和面部表情,即非语言来传递的。可见,身体语言在英语教学和实际交际中的重要地位。
英语教学、身体语言、信息交流、非语言、书面语言、面部表情、口头语言、学习、态度、情感、媒介、地位
R74;G44
2014-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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