浅析新课改下的高中地理教材
高中地理新课标教材与原高中地理教材相比,其编写的指导思想更加注重地理的基本观念与独特视角,更加侧重反映地理的应用价值,更加突出学生学习的自主地位,能更好地体现高中地理教材的基础性和时代性特征。面对参差不齐的学生,我们很有必要在新课改理念的指导下,优化、活化以及高效使用高中地理新教材。
新课程标准、新课改、教育理念
G63;G42
2014-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
41-41
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新课程标准、新课改、教育理念
G63;G42
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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