高中物理教学的高效课堂

摘要：

高中物理教学的高效课堂，要以学生质疑能力的培养为手段，创设民主的课堂氛围，使学生大胆质疑，让学生有发表见解的权利与机会。同时，要创设问题情境，引导学生质疑。

关键词：高中物理、质疑启发、创设情境

分类号：G63;G62

在线出版日期：2014-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：251-251