谈数学思维与小学数学教学

摘要：

对于数学思维的突出强调是国际范围内新一轮数学课程改革的一个重要特征，然而，就小学数学教育的现实而言，上述的理念还不能说已经得到了很好的贯彻，而造成这一现象的一个重要原因就是以下的认识：小学数学的教学内容过于简单，因而不可能很好地体现数学思维的特点。

关键词：小学数学、数学思维

分类号：G65;G62

在线出版日期：2014-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：228-228