浅谈化学教学中阅读能力的培养

摘要：

化学阅读能力是指学生通过阅读化学资料，获取化学知识，并应用这些知识解决化学问题的能力。在近几年的中考化学试卷中，信息给予题的大量使用，对学生化学阅读能力的要求越来越高，但在几年的教学中我发现，学生解此类题目时，有相当一部分学生不会分析利用已经给出的信息，不会抓住关键进行解题，致使答案五花八门，不切题意，其原因在于阅读分析能力不过关。随着新课改的不断普及与深入，培养学生的化学阅读能力已经迫在眉睫。那么，如何培养和提高学生的化学阅读能力呢？

机标关键词：化学教学、化学阅读能力、培养学生、阅读分析能力、信息给予题、培养和提高、化学知识、化学问题、化学试卷、分析利用、新课改、资料、中考、应用、题目、切题、普及、解题、获取

分类号：G63;G4

在线出版日期：2014-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：101-101