谈高中政治课堂上的素质教育

摘要：

传统的教学模式把教师、学生和教材简单地拼凑在一起，教师通过讲课、板书把教学内容灌输给学生，其在整个教学过程中起主导作用，学生则处于被动接受教师灌输知识的地位。在这种教学模式中，教师是主动的施教者，学生则是被动的灌输对象，这种把教师主导作用任意夸大的传统教学模式忽视了学生的主体地位，禁锢了他们主观能动性的发挥，泯灭了他们的积极性和创造性，因此必须进行改革。

关键词：高中政治、素质教育、实施方法

分类号：G63;G43

在线出版日期：2014-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：87-87