浅谈教学管理中的人文性

摘要：

在大力提倡素质教育的今天，如何做到以人为本，构建和谐的师生关系，是我们教学一直关注的问题，没有人不希望进步，没有人不希望得到别人的尊重和欣赏。“关注每一位学生的发展”，是教育工作者的职责所在。因此，教学管理中更要注重人文性色彩，对待每一位学生都要用我们的爱去感化他们，用我们的热情去温暖他们，用我们的真诚去帮助他们，才能把素质教育真正落到实处。。

关键词：教学管理、尊重鼓励、启发引导、宽容赏识、网络谈心

分类号：G71;G7

在线出版日期：2014-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：381-381