信息技术课堂教学之我见
进入21世纪,社会飞速发展,知识、技能也更新得越来越快。以计算机和网络技术为代表的信息技术已逐步渗透到各个领域,社会信息化已是大势所趋。学生信息素养的养成是一个循序渐进长期的过程,只有通过系统、全面地信息技术教育才能实现。因此信息技术课的开设过程中,应避免急功近利的思想,克服将信息技术教育视为单纯技能培训的倾向,改变教学内容和教学方法,探索出一条符合实际情况的教学模式,改变了过去传统课堂的教师为主体,教师讲台上讲,学生讲台下学的模式,要求每节课教师讲授时间控制在15分钟以内,争取把课堂还给学生,把自主学习还给学生,让学生做学习的主人。
信息技术、课堂、环境、素质
G7 ;G45
2014-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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