浅论初中语文的多媒体教学
21世纪是信息化的时代,是人才竞争的时代,是追求高效率的优化效果的时代。随着信息技术的普及和教育资源的不断丰富,多媒体做为一种新兴的教学辅助手段,以它生动活泼的界面,丰富多彩的信息,优化了课堂教学效果,特别是提高了课堂教学效率,赢得了各科教师的青睐。为充分发挥信息技术在语文教学中的作用,它必将对提高初中语文教学质量,培养学生语文能力起到一定的促进作用。
多媒体、教学、兴趣、情境
G63;G43
2014-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
319-319